Instrument privilégié de démocratisation culturelle ? Éventuelle source additionnelle de revenus ? Outil de promotion et de rayonnement international ? A travers l’audition de plus de 250 professionnels, Sylvie Clément-Cuzin et François Hurard, inspecteur.ice.s général.e.s des affaires culturelles dressent un panorama de la captation de spectacle vivant, à travers un historique de leur développement ainsi […]
Ce rapport, issu de l’initiative « Un avenir numérique lié », est l’aboutissement d’activités exploratoires visant à élaborer un cadre de gouvernance pour les données ouvertes et partagées dans le secteur des arts de la scène au Canada. Il a bénéficie du soutien du Conseil des arts du Canada et le gouvernement du Canada. S’il […]
Au mois de septembre 2021, l’Observatoire de la langue française de l’OIF a réalisé une infographie intitulée « Pour une initiative francophone en faveur de la découvrabilité des contenus culturels francophones en ligne ». Ce support de sensibilisation a pour objectif de permettre à toutes les parties prenantes (États et Gouvernements membres de la Francophonie, acteurs privés, […]
« Le numérique (mais pas n’importe quel numérique) peut et doit apporter une contribution plus décisive, plus puissante, plus partagée à la transition écologique. » La FING* l’écrivait en 2019 en ouverture de ses 50 pistes neuves pour engager l’ « agenda » du numérique au service de la planète. Plus récemment, les projet Chemins de la transition (Québec), […]
Pour évaluer avec finesse la meilleure option entre une action numérique ou physique, l’analyse du cycle de vie (ACV) permet de comprendre l’ensemble de la chaîne d’impact incluant la fabrication, l’utilisation et la fin de vie d’un produit ou d’un service. L’analyse du cycle de vie est l’outil le plus abouti en matière d’évaluation globale […]
Ce livre blanc reflète les échanges et discussions qui ont eu lieu lors du Forum de la création numérique, auquel le TMNlab était invité à participer en juin 2022. Le Forum de la création numérique est un événement professionnel qui dresse un état des lieux de la création numérique française et des enjeux de conception, […]
Tandis que les espaces, les identités et les modes d’organisation virtuels se développent, les usages, les enjeux et les technologies évoluent. L’engouement récent pour le Métavers – principalement porté dans la sphère grand public par Méta (Facebook) – a entrainé une brusque concentration des projets et des financements sur ce sujet, jusqu’au Ministère de la […]
A l’occasion de l’événement Les Rencontres TMNlab #24 x 104factory : De l’inspiration à l’action, quel numérique pour répondre aux grands défis du spectacle vivant ? organisé lundi 5 décembre 2022, nous proposerons des formats d’ateliers inspirés des méthodes de living lab, modélisées dans ce rapport publié en 2014 et dont Universcience, à travers le […]
Parmi les ressources qui nourrissent les travaux du TMNlab, celle-ci avait échappée à nos publications régulières. Il n’est pas trop tard pour découvrir ce numéro de la revue Culture et recherche paru en 2020, qui présente de nombreuses initiatives interrogeant la participation des publics dans des projets culturels et plus spécifiquement de recherche dans le […]
L’évolution de la notion de « public » dans le champ culturel et l’impact de la révolution numérique
Alors que nous étudions l’impact de la transformation numérique sur les usages des publics et sur les relations qu’ils et elles tissent aux œuvres et aux lieux, il est intéressant de remonter les évolutions de la perception des publics à travers cette publication de la chercheuse Cindy Lebat pour L’école de la médiation et Metis […]
Construire des bâtiments ou des lieux ? Conditions spatiales et sociales de pratiques démocratiques en tiers-lieux, le catalogue de l’exposition « Lieux infinis », proposé par le Pavillon français de la 16ème Biennale internationale d’architecture de Venise, explore les interprétations de ce concept à travers les réflexions de plusieurs auteurs de différents métiers et disciplines, […]
Depuis janvier 2022, la part collective du pass Culture ouverte aux collégiens dès la classe de 4e et aux et lycéens des établissements scolaires publics et privés sous contrat, constitue une étape supplémentaire et importante vers la généralisation de l’éducation artistique et culturelle dans la politique du gouvernement. Ce Vade-mecum a pour but de :✔️présenter […]